| علامه واعظ زاده و امتداد خط فکری آیت الله بروجردی در مسالۀ تقریب ؛ حفظ وحدت با تکیه بر مرجعیت علمی اهل بیت(ع) |
| کد مقاله : 1038-CONF-FULL |
| نویسندگان |
|
علی اصغر صائمی1، غلامعلی مقدم *2 1دانش آموخته سطح چهار حوزه علمیه خراسان 2استادیار گروه فلسفه و کلام دانشگاه علوم اسلامی رضوی |
| چکیده مقاله |
| علامه محمد واعظزاده خراسانی(ره)، از شاگردان برجستۀ آیتالله العظمی بروجردی(ره) در دهۀ هشتم قرن چهاردهم هجری (از ۱۳۶۸ق.هـ تا ۱۳۸۰ق.هـ)، بیش از یک دهه از محضر علمی، سیرۀ عملی و مشی تقریبی آن مرجع بزرگ بهره برد و در ابعاد گوناگون، بهویژه در تحقق وحدت امت اسلامی بر مبنای مرجعیت اهلبیت(ع)، از ایشان تأثیر پذیرفت. مسئلۀ مورد تحقیق در این مقاله، تبیین اهمیت و محورهای عمدۀ تفکر آیتالله بروجردی(ره) در مسئلۀ وحدت، با تأکید بر احیای مرجعیت علمی اهلبیت(ع) و شناخت صحیح آموزههای اسلام از طریق مکتب آنان است؛ محوری که در اندیشه و عمل علامه واعظزاده استمرار یافته است. این پژوهش با روش تحلیلی، به تبیین این مبنا و امتداد آن در سیرۀ فکری و عملی علامه واعظزاده میپردازد. مرحوم واعظزاده با بهرهگیری از فرصت فراهمشده در سایۀ انقلاب اسلامی، بهویژه پس از تأسیس «مجمع التقریب بین المذاهب الاسلامیه»، و با تکیه بر مبانی و اندوختۀ علمی و تجربی برگرفته از سیرۀ تقریبی آیتالله بروجردی(ره)، بر حفظ وحدت امت اسلامی بر محور مرجعیت علمی اهلبیت عصمت و طهارت(ع) به جای منازعات تاریخی تأکید کرد. ایشان نشان داد که این رویکرد، نقشی تعیینکننده در تحقق وحدت و دستیابی به فهم صحیح از معارف اسلامی دارد. |
| کلیدواژه ها |
| کلمات کلیدی: آیت الله بروجردی(ره)، علامه واعظ زاده، مرجعیت اهل بیت، استمرار اندیشۀ تقریب. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
